知识与技能:使学生在掌握十几减9的基础上,进一步理解“想加算减与破十法”,能够正确、熟练的计算十几减8。 过程与方法:通过具体情境,自主探究十几减7、6的计算方法 情感态度价值观: 培养学生的语言表达能力和自主探究能力。