小学一年级数学下册人教版，第六章第7节，减去相同数解决问题

1、初步学会分析解决简单的“求减去几个相同”的实际问题,培养学生用同数连减解决问题的策略。 2、经历运用知识解决问题的过程与方法,培养学生认真观察、认真分析的良好习惯,体验数学与生活的密切联系。 3、让学生在发现问题、解决问题的同时感悟数学价值,培养学生积极参与数学学习活动的态度。 4、在合作交流中勇于表达自己的想法,学会倾听他人的意见,通过合理解决实际问题,体验成功的喜悦。