摆一摆，想一想，小学一年级数学，恭喜孩子们完成了最后一节课

1．通过学生在数位表上有层次的摆圆片的活动，使学生深刻地体会到：同样数量的圆片摆在不同数位上，表示的数不同，从而进一步理解数位及位值概念。加深学生对100以内数的认识， 2．通过独立思考、合作交流，探究摆出的各组数之间存在的规律，沟通百数表与所摆出的数之间的关系，更深刻地了解100以内数的特点，使学生学会发现规律，并能用发现的规律解决一些简单的问题。 3．使学生在自主探索中体会有序思考的重要性，帮助学生在活动中养成倾听、有条理地表达想法的习惯，帮助学生学会学习、学会思考，感受到数学“好玩”，喜欢数学并愿意学习数学。