小学一年级数学下册人教版第六章第2节，两位数加一位数、整十数

学生已经学习并熟练掌握口算两位数加一位数不进位加法,明白相同数位相加的道理。如果将多样化的学习情境呈现给学生,学生完全可以通过知识的综合迁移,自主学习并掌握这一新知识。新、旧知识的接触点和新知识的生长点找准了,学习这部分知识就会很顺利。