解决问题（去多余信息）：小学一年级数学，辨别题目中的无用信息

1熟悉解决问题的一般步骤,能解决含有多余条件的实际问题。 2经历画一画、说一说、算一算等活动,进一步熟悉画图的策略。 3感受画图在解决问题过程中的作用,感受数学与日常生活的联系。