第九届优秀体育课和健康课《足球正面头顶球》

本课教师对教材有较深的理解，讲解到位，示范漂亮，纠错精准，学生的学习热情被很好的调动了起来。此外整堂课教师组织严密，管理松弛有度，育人与教学能较好结合，充分体现“立德树人”的教育思想。 课程设计亮点：首先教学步骤层次清楚，双人练习由近到远，由易到难，由静到动，由顶出到射门；组合由少到多；应用攻守兼备，最后实战检验，环环相扣，效果显著。在保证了学会、勤练的同时，有了实战应用的机会。其次，本课在场地器材布置与应用上充分考虑因材施教，设计了头球攻门的大小门，不同进球位置，分值权重不同，在调动了学生练习激情的同时又体现了区别对待，还即时直观的体现出评价效果。另外，本课针对头顶球教学特定条件，需要手抛--头顶球来作为练习手段，所以特别加入复习强化守门员技术，这是对足球运动的特定补充，是足球运动技能的合理应用。最后，本课教学密度较高，负荷合理，素质练习总量控制较好，对学生身体素质全面发展是个补充。 建