小学六年级数学下册人教版，第三章第1节，认识圆柱

1、使学生认识圆柱的特征,知道圆柱各部分的名称,认识圆柱的侧面展开图。 2、从实际生活入手,培养学生初步的空间观念。 3、通过观察、操作、思考、讨论等活动,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。 4、学生在经历知识探索过程中的发现、体验、归纳的学习方法。 5、感受从生活中学习的乐趣,激发学生的学习兴趣。