概率与统计，小学六年级数学，让学生开始整理复习概率与统计知识

1.明确三种统计图的差异和共性,能结合具体的情境,合理选择统计图表示数据、分析数据。 2.在观察、思考、比较、交流、辨析等活动中进一步理解统计图的特点,积累合理选择统计图的经验,发展学生的数据分析观念。 3.积极参与数学活动,体会与他人交流中获取知识的快感,感受统计的价值。