折扣问题：小学六年级数学，让学生学习购物时，折扣的计算方法

1、知识与技能:通过解决购物中的折扣问题,使学生进一步巩固折扣的计算方法,能理解并正确计算不同优惠形式的计算。 2、过程与方法:通过两种不同优惠方式的对比,使学生经历综合运用所学知识解决稍复杂的折扣问题的过程,培养学生分析问题、解决问题的能力。 3、情感态度与价值观:是学生感受百分数在生活中的应用,体会数学学习的价值,激发学生数学学习的兴趣。