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【哲学初中数学】1-1-6数与式：数系：总结与思考（中考真题）
第六节：总结思考 分类 数量分类标准和区别 数量的分类 数量的正负性质及分类 绝对值和正负数意义的转换 数量进制的转换 数量单位的转换 数形结合标识数量 数学符号标识数量 数轴符号标识数量 数形结合标识数量 绝对值和相反数 数式结构及转换 数量和数式 数式的符号结构 数式结构的转换 数的符号结构有意义 中考真题训练
一、数与式：实数(数系)及运算11/28
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