【哲学初中数学】1-1-5数与式：数系：无理数(4)

第五节：无理数 抽象思维：认识无理数的意义 无理数的意义是什么？ 无理数和有理数的区别是什么？ 结构思维：认识无理数的数式结构 无理数数式结构——构造 无理数数式结构——转换 数形结合：图形表示数量 如何用面积表示数量 如何用数轴表示数量 分类思维：实数的分类 实数分类的标准 实数分类——更多分类 自定义分类