从今年9月份开始,北京16区将全面开展教师轮岗制度——这项制度的目的很明确,就是为了平均教育资源,有效遏制学区房。但这种做法,真的能有效遏制天价学区房吗? 名校之所以成为了名校,其根本原因并非是老师有多么强大,而是名校本来招揽了本就强大的学生,即使老师在片区内轮岗,名校依然是名校——这是毋庸置疑的事实。但也有网友会问了,假如没有好的老师,哪个名校能招揽好的生源? 其实,吸引学生的是名校光环,而不是名校光环下的好老师;同样也是因为名校光环,吸引了好老师加入到名校——好老师和好学生的叠加,更加剧了名校光环。 其次,好老师与好学生,在名校光环中的作用,哪个更明显? 答案当然是好学生了。大多数网友,基本上没有经历过好老师的教导,所以本能地认为,好老师是名校光环中最重要的。 其实,老师之间的差别并不大,尤其是同样教龄的老师,教学和管理水平并无差异,因此是好学生成就了名师,再好的老师也很难较好相对较差的学生