数学认知出现了偏差,一个根深蒂固的偏差。就像书中所说:文化是自我复制繁衍的怪物:学生从他们老师那里学习数学,而老师又是从他们的老师那里学习数学,所以对于数学欠缺的了解与欣赏,会在我们的文化中无止境地复制下去。错误的数学认知文化就这样无止境地重复着。