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今天带孩子们学习欲扬先抑的写作手法，是通过老舍先生的《母鸡》

原创741次播放2023-04-11发布

每天一个美文视频赏析，孩子明白写好作文的方法，从此爱上作文
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今天带孩子们学习老舍先生名作，《猫》一文阅读理解，受益匪浅App02:08
今天带孩子们学习老舍先生名作，《猫》一文阅读理解，受益匪浅
今天带孩子们学习欲扬先抑的写作手法，是通过老舍先生的《母鸡》App03:46
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今天带孩子们学习欲扬先抑的写作手法，是通过老舍先生的《母鸡》
今天带着全班同学练笔，学习欲扬先抑写作手法，先写讨厌再写喜欢App04:12
今天带着全班同学练笔，学习欲扬先抑写作手法，先写讨厌再写喜欢
今天带班里学生学习《母鸡》一文的三道阅读理解题，每天进步一点App01:59
今天带班里学生学习《母鸡》一文的三道阅读理解题，每天进步一点
今天带全班孩子赏析这篇写鸟的文章，孩子学会了所有的动物作文了App04:26
今天带全班孩子赏析这篇写鸟的文章，孩子学会了所有的动物作文了
我们班这周的小练笔就是仿写小鸟，孩子们反复看这个视频轻松搞定App03:42
我们班这周的小练笔就是仿写小鸟，孩子们反复看这个视频轻松搞定
今天这个视频学到一个阅读理解大题，孩子们都说今天赚大了App03:19
今天这个视频学到一个阅读理解大题，孩子们都说今天赚大了
三四年级孩子不会写动物作文的，赶紧看过来，今天又讲了一遍App02:32
三四年级孩子不会写动物作文的，赶紧看过来，今天又讲了一遍
今天带班里孩子仿写动物作文，二十分钟就能写五百字，太棒啦App02:33
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今天带着学生做了语文阅读理解大题，用三找法找答案，直呼太简单App02:29
今天带着学生做了语文阅读理解大题，用三找法找答案，直呼太简单
今天带孩子们赏析名家写人作文，学会了抓住人物特点和典型事件App03:48
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今天带着孩子们模仿名家写人手法进行作文，写得很快，也很出彩App02:52
今天带着孩子们模仿名家写人手法进行作文，写得很快，也很出彩
今天学了三道阅读理解题，孩子每天进步一点点，积累起来可了不得App03:37
今天学了三道阅读理解题，孩子每天进步一点点，积累起来可了不得
今天带孩子们学习一篇《老屋》，原来可以这样写景，打开了新思路App03:35
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今天带同学们仿写果树的一年四季，动静结合，直呼赚大了懂得好多App02:27
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今天这三道题学完之后，孩子们纷纷表示：语文阅读理解能多考五分App03:44
今天这三道题学完之后，孩子们纷纷表示：语文阅读理解能多考五分
今天带班里同学赏析这篇文章，都很开心，学会了建筑类景点的写法App04:27
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今天带孩子们仿写古典建筑，孩子们思路清晰，作文写得可好了App02:55
今天带孩子们仿写古典建筑，孩子们思路清晰，作文写得可好了
今天的阅读理解很值，我班孩子学完后都觉得太有帮助，考试多五分App01:49
今天的阅读理解很值，我班孩子学完后都觉得太有帮助，考试多五分
孩子们很开心学到这篇文章，说五一假期可以边玩边构思，学以致用App02:46
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我班学生五一是有写作任务的，要根据要求去旅行，会观察才会仿写App04:41
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今天安排四道基础题型训练，辅助学习写景文写法，学生都说效果好App04:41
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今天带班里孩子逛“丽江”，学习描写一个地区的特色，写法很简单App05:11
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今天教孩子们学写地区特色，都非常兴奋，说以后什么地方都会写了App03:57
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我班孩子都很喜欢今天的语文阅读题，直呼赚大了，学到都是高分题App03:35
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这是我们班学生的作品，三年级《身边那些有特点的人》结构赏析App03:55
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自从给我班孩子讲了这个真假比喻句，孩子们语文阅读题都不丢分了App02:30
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我班学生作品结构赏析，三年级下册同步作文《我做了一项小实验》App02:40
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手把手教孩子们写作文，三年级同步作文《身边那些有特点的人》App02:53
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今天带我班学生学习概括能力，这可是小学生语文阅读理解必备能力App02:42
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三年级高频考点作文复习，《身边那些有特点的人》，范文赏析指导App03:02
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