在农村中小学,为了提升教师的专业素质,我们提倡开展“草根培训”和“草根教研”。所谓“草根”,就是将校本培训和校本教研有机地渗透到教育教学的情境和过程之中,突出针对性和实效性,强调“本土化”和“校本化”。