不等式（组）专题 两种西瓜买了又卖，求单价关系

2021年春夏，八年级下册不等式与不等式组《必做题》讲解

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已知字母的取值范围，比较含有字母的代数式的大小

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不等式（组）专题 两种西瓜买了又卖，求单价关系

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不等式（组）专题 求不等式组的整数解

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不等式（组）专题 含参数的不等式有3个整数解，求参数范围

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不等式（组）专题 求不等式组所有整数解的和

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不等式（组）专题 求不等式组的最小整数解

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已知实数a、b、c和其大小关系，下列说法正确的是

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已知含有参数的不等式的大小情况，判断字母的大小关系

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已知不等式的化简情况，求参数的取值范围

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已知x＞y，比较下列代数式的大小关系

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已知a、b的大小关系，求下列不等式正确的有哪几个

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不等式（组）专题-解不等式

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不等式（组）专题 按照题目给出的步骤解不等式组

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不等式（组）专题 已知解集图像求不等式组，解不等式组

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不等式（组）专题 求不等式组的解集，将解集表示在数轴上

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根据不等式的性质，将不等式改写成指定的形式，解不等式

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不等式（组）专题 求不等式的解集，将解集表示在数轴上

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若x＞y，则下列式子错误的是哪一个？

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若m＜n，则下列式子不一定成立的是哪一个？

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判断下列说法是否正确，并说出原因，不等式的性质

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求3是不是不等式的解，带入？解不等式？能不能取等号

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判断a+b与a-b的大小，与谁的取值有关系呢？

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根据已知的不等式关系，确定代数式大小关系，作差法

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根据不等式的性质1，将下列不等式改写指定的形式

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根据不等式的性质，判断下列说法中正确的是哪一项？

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不等式的应用，分别根据数量与钱数列出不等式

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根据不等式的性质，将不等式进行变化，变化成指定形式

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不等式的应用，比较两种纪念卡的面积大小

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不等式的性质应用，由a大于1，判断代数式的大小

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不等式的性质应用，已知a＜b，下列正确的是

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不等式的解集与解的区别，已知解求不等式