不等式（组）专题 求不等式的解集，将解集表示在数轴上

2021年春夏，八年级下册不等式与不等式组《必做题》讲解

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根据不等式的性质，将不等式改写成指定的形式，解不等式

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不等式（组）专题 求不等式的解集，将解集表示在数轴上

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若x＞y，则下列式子错误的是哪一个？

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若m＜n，则下列式子不一定成立的是哪一个？

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判断下列说法是否正确，并说出原因，不等式的性质

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求3是不是不等式的解，带入？解不等式？能不能取等号

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判断a+b与a-b的大小，与谁的取值有关系呢？

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根据已知的不等式关系，确定代数式大小关系，作差法

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根据不等式的性质1，将下列不等式改写指定的形式

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根据不等式的性质，判断下列说法中正确的是哪一项？

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不等式的应用，分别根据数量与钱数列出不等式

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根据不等式的性质，将不等式进行变化，变化成指定形式

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不等式的应用，比较两种纪念卡的面积大小

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不等式的性质应用，由a大于1，判断代数式的大小

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不等式的性质应用，已知a＜b，下列正确的是

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不等式的解集与解的区别，已知解求不等式

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不等式的性质应用，易错题，必须要考虑两边乘0的情况

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不等式的性质应用，将不等式进行变形，并写出使用的性质

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不等式的解，下列数中是不等式的解是哪一项？

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不等式的解和解集，下列说法正确的是

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下列表达式中，是不等式的个数有几个？

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不等式的变化，按照不等式的性质，判断参数的取值

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用不等号连接下列个数，认识不等式

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请用不等式，表示下列内容，不等式的基础写法

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考试分数的平均数与不等式关系，求语文成绩的范围

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请设计不同的实际背景表示下列不等式，自己编题

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根据药品的贴纸，求每天每次可以服用药品的量

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根据下列关系，列出的不等式错误的是哪一个

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根据木板宽度的取值范围，选择适合的木板，不等式的应用

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根据题目内容，请列出的不等式，不等式的基础写法

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不等式的实际应用，应该如何与不等式表示保质期