同样挨批评，为什么有的孩子会长进，有的孩子要“跳楼”答案在这

同样挨批评，为什么有的孩子会长进，有的孩子要“跳楼”？答案在这里！ 1.一个让人自省，一个导致羞愧。建设性的批评，是一种反馈，是让孩子自省，而自省指向特定行为：“我犯了一个错误。”羞辱性批评则让孩子感到羞耻，而羞耻指向核心自我：“我就是个错误。” 2.批评不当，娃长大容易走歪路。儿时羞耻感强烈的孩子，成年后更容易实施危险行为。儿时容易自省的孩子，成年后则更倾向于保护自己。原因是，容易产生羞耻感的孩子不太容易承认自己错了，而是倾向于合理化行为、歪曲事实；但是，容易自省的孩子则会主动承认错误，还尽力弥补。 3.如果用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是使我们的孩子成为坚定的人，能够严格要求自己。这便是我们教育的方向。