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六年级奥数思维训练,学会沟通和联系,用比例分析解决实际问题
原创
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2020-12-29发布
第15讲列比例解题(一)
六年级奥数思维训练
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六年级奥数思维训练,沟通比与倍数的关系,拓展分析问题的能力
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六年级奥数思维训练,学会沟通和联系,用比例分析解决实际问题
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六年级奥数思维训练,灵活运用比例知识,解决复杂的应用题
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六年级奥数思维训练,利用时间和速度成反比例关系,解决问题
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六年级奥数思维训练,细致分析建立等量关系,列方程解答复杂问题
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六年级奥数思维训练,设未知数的意义,在于揭示题目中的数量关系
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六年级奥数思维训练,增设未知数列方程,沟通条件与问题的关系
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六年级奥数思维训练,按比例的思路列方程,解答本题最精巧的方法
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六年级奥数思维训练,作线段图分析行程问题,直观呈现数量关系
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六年级奥数思维训练,分析行程问题中的数量关系,拓展解题思路
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六年级奥数思维训练,从特殊情况入手,逐步分析复杂的行程问题
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六年级奥数思维训练,用时间表示路程,按比例分配解行程问题
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六年级奥数思维训练,列不定方程解实际问题,提高分析问题的能力
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六年级奥数思维训练,重视题目的限制条件,轻松求解不定方程
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六年级奥数思维训练,重视不定方程解的检验,体验思维的严谨性
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六年级奥数思维训练,不定方程既不能漏解,还要依题意检验解
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六年级奥数思维训练,遇到复杂的行程问题,作图法即可轻松解决
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六年级奥数思维训练,利用直观形象的线段图,有效地揭示数量关系
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六年级奥数思维训练,作图法解行程问题,要注重对题目的理解
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六年级奥数思维训练,充分认识题目的特点,选择恰当的作图方法
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六年级奥数思维训练,用分解对应的方法分析问题,拓宽解题思路
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六年级奥数思维训练,面积问题中的分解对应,思路巧妙方法实用
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六年级奥数思维训练,灵活运用“分解对应”,提高分析问题的能力
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六年级奥数思维训练,看似无从下手的题目,有了思路唾手可得
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六年级奥数思维训练,根据题目本身特点,灵活运用分解对应策略
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六年级奥数思维训练,探讨逆推法的运用,提高分析问题的能力
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六年级奥数思维训练,结合图示与图表,逐步分析推导问题答案
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六年级奥数思维训练,运用逆推的策略,找出题目中存在的规律
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六年级奥数思维训练,采取恰当的方法,运用最值原则解决离散问题
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六年级奥数思维训练,巧妙运用不等式组,解答离散最值问题
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六年级奥数思维训练,两次利用抽屉原则,解答离散最值问题
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