微课诞生于大学课堂,却早已突破课堂这个知识传播场景。如今,每个普通人都能够通过制作微课,将自己头脑中的知识及经验转化为视频平台的内容产品。 如果说PPT、普通短视频为普通人提供了将生活状态、经历、观点、爱好、小小成就进行可视化传播的手段。那么,掌握微课制作的能力,则相当于具备了对自己头脑中知识、经验的【可视化陈述能力】,使个人的知识产出能够成为一种对观众有信息增量价值的【知识资产】,可以被反复观看、学习,而不仅限于一次性消费。 所以,每个普通人都可以将自己头脑中的知识、经验转化为视频平台上的内容产品,被人学习。我们常常将微课形容为知识服务界的乐高积木,因为它简单、独立、可自由组合出无限种课程体系。学生可以随取随用的,自主构建最适合自己学习节奏的课程体系,哪里不会补哪里。是一种更先进、更以学习者为中心的未来主流知识传递载体。