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要理解并掌握数轴两点的距离的表示方法
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2020-09-20发布
要理解并掌握数轴两点的距离的表示方法
初高中数学经典例题精讲
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第(3)题的难点在于4中情况容易漏掉一两种
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要理解并掌握数轴两点的距离的表示方法
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考查绝对值,有理数的除法,要讨论a,b,c的取值情况
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求解直线与平面所成角的正弦余弦正切,一般放在某个三角形内
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绝对值非负数的性质,熟记才能解题
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根据绝对值的定义及条件判断出x,y可能的值
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结合数轴求追赶和相遇问题是这道题的主要考点
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求解直线与平面所成角的正弦余弦正切,一般放在某个三角形内
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06:29
不要再说初中数学在高中用不上,相似在这里帮了大忙
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三角形“心”的性质
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05:19
由线面垂直证面面垂直,做题的思路一定要清晰
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直线与平面所成角,添加适当辅助线才可解决
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直线与平面所成角,没有垂直就自己构建
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线面垂直及三棱锥的体积
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直线与平面平行的判定和性质
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05:10
利用平行线分线段成比例求线段长度,条件不够自己创造
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04:37
#学浪计划#直线与平面、平面与平面的位置关系
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02:56
平面与平面平行的性质,做这种题定理记不住也没关系
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平面与平面平行的判定定理:书写过程很重要
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直线与平面平行的判定定理
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直线与平面平行的性质定理
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最短路径问题,初中生应该也能做这道题
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圆台的侧面积与体积,公式不要求掌握,但是能记住是最好的
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