学校中的近视管理（二）：保育机构及幼儿园6月龄至6岁

视觉异常患儿在校的心理健康建设，需要相关教育者提供更多的照顾和关怀，可有效的提高孩子戴镜治疗的配合度并增加预后疗效，让孩子未来能有更多的选择，拥有更光明的未来。