数学从娃娃抓起，一年级数学启蒙从数数到图形，过来人踩过的坑

亲爱的家长们，您是否意识到数学学习的关键期远比我们认为的要早？许多人认为三年级或初中才是数学学习的分水岭，但真正的数学思维培养应该从一年级开始。 一年级的孩子正处于对世界充满好奇的阶段，这是培养他们数学思维的黄金时期。然而，许多家长在这个阶段采取了错误的教育方法，导致孩子与数学思维擦肩而过。 我们常误以为一二年级的数学只是简单的对与错，但事实远非如此。这个阶段的孩子需要的不仅是答案，更是思考的过程。这就需要家长具备正确的启蒙方法。 为此，我们特别推出了14节数学思维启蒙课程，从图形和数数出发，用孩子们喜闻乐见的方式，引导他们探索数学的奥秘。这门课程面向孩子，但更是教给家长如何指导孩子学习的工具。 通过这门课程，家长们将学会如何使用图形和数数来启蒙孩子的数学思维，如何激发孩子的学习兴趣，以及如何避免直接告诉孩子答案，让他们在探索中学习。