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最后一次训练写状物作文,今天写第一部分,家长快安排孩子练习吧
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2024-07-09发布
小学生三至六年级单元同步作文,习作指导(上册)
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四升五学生必写的一篇文章,状物作文《小台灯》的高级写法
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最后一次训练写状物作文,今天写第一部分,家长快安排孩子练习吧
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小学生高分状物作文训练,《小台灯》第二部分,写出满分作文
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暑假是提升写作能力最快的时候,快让孩子一起来写《小小动物园》
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今天训练孩子们抓住人物特点产生联想,就会写《小小“动物园”》
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这是一个简单的写人作文训练,三年级以上孩子都可以来学习
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今天教孩子观察生活中常见的事情,选择典型小事塑造出典型的形象
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这是一篇高分写人作文指导,一定要让孩子梳理框架,明日写作
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这个视频一定要收藏,今天指导孩子完成这篇高分写人作文前半部分
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听完今天的视频,孩子可写出完整的一篇高分写人文,私发给我批改
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这篇写景文一定要收藏,让孩子学会方法,利用暑期旅行积累素材
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每个小学生都需要的经典好课——超级实用的写景文,必须收藏哦
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今天教孩子这篇五年级《二十年后的家乡》如何审题,如何构思框架
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昨日梳理框架,今天跟着写作,写的是《二十年后的家乡》第一部分
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孩子写作文老看范文好不好?今天指导从机械模仿到创造生成的方法
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五上同步作文:介绍一种事物——说明文写作训练,今天梳理框架
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孩子不会写说明文?那就收藏这个视频,跟着老师一起来写作
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灵活掌握视频中这几个常用说明方法,孩子的说明文才能轻松拿满分
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今天带孩子学习一篇新的说明文《动物的尾巴》,学习新的写作思路
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今天带着学生仿写《动物的尾巴》这篇说明文的前半部分
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为什么孩子看作文书很多却不会写作?那是因为不会看重点
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名师带你来审题,今天审五上同步作文《我想对您说》,快收藏吧
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小学生五上《我想对您说》习作,具体指导如何写好信的正文部分
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五上《我想对您说》写作指导,今天指导孩子给名人写信的思路
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给袁隆平爷爷的一封信,孩子们可以学习如何给名人写封信
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五上同步作文《——即景》审题分析,快收藏起来让孩子多学几遍吧
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手把手带孩子写这一篇《竹林即景》,认识这篇写景文的写作要点
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今天带着孩子完整写出这篇五年级的写景文,学会动态景色描写
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这是值得所有同学收藏的一个视频,手把手教会小学生孩子作文审题
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今天带着孩子来写日出,这是第一部分,手把手带着孩子一起写
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这是一篇完整的《日出即景》,体现了两大考点时间顺序和动态描写
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