刚才,选修我课程的一名学生兴奋地告诉我,我课堂上分享的认识,竟然与今天浙江高考的作文题目不谋而合。虽然授课没有录制视频,但幸运的是,10天前我制作了一段视频,尽管它还未经过精心的后期处理,但我决定立即分享给大家,让大家一睹为快。特别希望大家感受在课堂上激发思维火花的瞬间。 视频主要介绍了以下几个方面的内容: 1)通过AlphaGo和AlphaGo Zero的例子,展示了人工智能如何通过自我学习和强化学习,超越传统人类知识的局限,发现新的策略和解决方案。 2)提出了利用AI来处理和分析海量数据,发现潜在的知识和模式,打破学科壁垒,推动跨学科研究。 3)讨论了人工智能如何帮助我们重新审视现有知识体系,通过解决矛盾和提出新假设来促进知识的创新和发现。 4)展望教育的未来发展,教会孩子们如何获取和应用知识,而不仅仅是记忆知识。