让孩子们知道一些事情,这些事情在他(她)来到这个世界之前就已经发生过了; 带着孩子跳离自我中心的圈圈,由于原来他(她)的眼中只有这个圈圈,因此容不得其他东西了; 拓展孩子的视野,使他(她)的眼界开阔,为孩子“打开”过去岁月中所出现的种种事件 让孩子知道一些重要的历史事件与伟人的名字,并让他(她)知道这些事件与名字所处的时代与所在的地点,为将来进上步学习打下基础; 给孩子一部带有重要人物与事件指引的编年史书,使他(她)能够将未来要学到的历史放到这部编年史书中的合适位置。