湘教版《小骆驼》之沙漠寻宝

【基本构思】《小骆驼》这一课要教授「休止符」的概念，结合歌曲的背景，我设计了一个「沙漠寻宝」的互动环节，一方面活跃了课堂气氛，另一方面又可以生动地告诉学生休止符就像空箱子一样，虽然里边没有宝藏，但自身也是需要占据一定（时间）位置的，不可以当做什么都没有，抢拍提前唱了后面的音符。【技术实现】找到包含有关闭箱子、空箱子、宝藏箱子三种状态的成套图片素材，把关闭箱子指定为触发器，点击时同时触发关闭箱子消失、宝藏或空箱子出现、文本基本缩放、文本垂直路径动画、音效播放这5个动画就可以了。