和新老师聊一聊，“罚了学生，学生还说你好”的套路（1）

和新老师聊一聊学生管理方面的经验，五六分钟一个视频，见效快

149/202

App04:35

喜欢对学生进行物质奖励的老师，他没错，但就是容易吃力不讨好

App05:12

播放中

和新老师聊一聊，“罚了学生，学生还说你好”的套路（1）

App04:02

这些话，希望能够温暖到，觉得自己“不适合当老师”的新老师！

App04:02

和新老师聊一聊，“罚了学生，学生还说你好”的套路（2）

App04:30

任课老师课上纪律不好，是班主任的错吗？班主任能做些什么？

App04:45

这位老师，是被学校“欺负”了吗？我说点真相

App04:07

我不建议“没收”学生东西，但如果已经没收了，可以借鉴这个做法

App06:34

新老师，没老教师指导，该怎么提高教学成绩？有3个途径

App05:05

班级快崩盘了，新老师该怎么力挽狂澜，3个建议供参考

App04:57

班级快崩盘了，新老师该怎么力挽狂澜（2）

App06:36

聪明的老师懂得转移矛盾，不会让学生记恨自己，给大家打个样

App06:48

学生不爱劳动？那是你思路错了，像我这么做，以后一堆人帮你干活

App04:16

班里的中等生有变差的趋势，该怎么帮助他们？我的想法供参考

App06:31

学生给老师取难听的外号，老师该怎么办？3个实用方案分享

App05:49

班里女生间要是闹矛盾，新老师该怎么去处理？我的思路供参考

App04:22

怎么组建班委队伍？怎么才能选出优秀的班干部？

App02:55

不合格的班干部，怎么换掉？2个方案

App04:45

班干部要怎么去激励，才会有战斗力？3点做法供参考

App02:43

批评学生的时候，学生就是“死猪不怕开水烫”，老师该怎么办？

App04:20

我尝试在班里“立威”，但学生反抗情绪很大，下一步该怎么做？

App06:20

学生把“摆烂”当光荣，还嘲笑其他受表扬的同学，该怎么引导？

App05:31

听到学生偷偷骂你，你会怎么解决？通过这个例子我讲点自己的思路

App05:05

在教育中，“连坐法”要慎用，因为新老师很容易驾驭不住

App05:03

小学生也“早恋”？班主任该怎么去引导？我的思路供新老师参考

App03:51

高中借读生成绩差，家长要求还多，班主任该怎么办？

App06:29

班级纪律不好，任课老师能替班主任去管吗？看完这3点建议再决定

App05:53

学生看一些不健康的图片，被老师抓到了，班主任该怎么配合处理？

App05:23

给学困生开“教育特区”，如何避免其他学生心理不平衡？4点做法

App02:34

我把老师骂了，现在很害怕，该怎么办？

App05:14

在什么样的班可以用小组合作，什么样的班不行？可以看看我的分析

App05:31

对学生要“严”一点儿，但要如何把握这个尺度呢？我说4点想法