八年级上册第二单元同步作文名师教学《追“风”少年》导写附范文

范文《追“风”少年》【导写思路】这篇自传文只突出自己性格特征中的一点——“追风”，不及其余，个性鲜明。文章以“风”为题眼，处处点“风”，中间部分每两段为一层，都是以“呼——”引出一阵风，然后展开叙写，突出自己的性格。这“追风”里，既有盲目追随、丧失自我之处，如求名牌，积极上进、彰显个性之处，如读名著、做网页、迎考试；心随风动，个性张扬。文章首尾呼应，都突出自己“追风”的特点；中间部分，分别写“追名牌、追名著 、追春风、追夏风”，寓意丰富，文从“风”定，结构严谨。