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师徒两人共同加工一批，工程问题，工作效率=工作总量÷工作效率

原创1160次播放2021-09-27发布

小升初必做应用题（分百应用题）
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甲中间暂停了几小时，关键是乙丙没有休息，工作了12小时，收藏吧App02:04
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六年级比应用题，本题关键是抓住不变量，很多小朋友都理不清楚！App02:31
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六年级分数与比的应用题，抓住不变量就很简单了，看看你学会了嘛App02:04
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六年级分数除法应用题，比较基础，宝贝可以先做一下，加油呀！App01:12
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