学校环境为学生提供了各种导航——寻找他们需要的学习用品、结识新同学、遵循课堂指示等等。 使孩子们有信心在学校中的这些和其他常见情况下进行交流,例如在学年开始时填写身份证明表。 孩子们会描述他们自己的同学,讨论课堂中的规则和重要说明,并确定学校中的物体和位置。 故事介绍: 启航后,船长和戴维 Davy 在公海上遇到了他们的第一场大风暴。 风浪翻腾着船,把船舱里的东西吹得到处都是——包括戴维 Davy !