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二找规律:1.6.5.10.9.14.13.().(),这数列乱七八糟还真难

原创1593次播放2021-04-24发布

二年级奥数及思维拓展题
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二:找规律填数左看右看,上看下看,只要动脑就能找到规律,不难App02:30
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二找规律:1.6.5.10.9.14.13.().(),这数列乱七八糟还真难App02:12
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二:10个苹果放在6个袋里,每个袋子装的是双数一同学提醒了别人App01:56
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二:猴、松鼠和小熊谁拿了苹果谁拿了桔子,谁拿了香蕉?你知道吗App04:12
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二找规律填数:行数多数字少,找准“差”错不了,一同学立马明白App04:10
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二:牛妞买西瓜,牛牛缺8元妞妞缺6元两人合买差2元,西瓜多少元?App02:38
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二:5年后全家年龄和是82岁,今年各多少岁,三数之间和差问题不难App04:47
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二奥:两根绳子剪去同样长度剩余的甲是乙3倍,求乙剩?一点要明白App04:44
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二下面汉字各代表多少?你要时刻考虑进位的情况,不然很难做出App03:52
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二找规律填数:( ).( ).5.4.9.6.13.8,前两个不知道小朋友急得哭App02:36
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二奥:在a÷b=8 …2中,求a的最大值和最小值的差,都目瞪口呆App03:13
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二:哥今年13岁弟7岁,两人和是40岁时各多少岁,关键一点你要明白App03:30
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二:找规律填数,都皱眉头,机灵鬼就是聪明横要看竖也要看才行,App03:59
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二:鸡兔共5只,脚共16只,鸡兔各多少只?这样做轻松理解搞定App03:40
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二找规律填数:这个金字塔你能攻克它吗?有的同学们可只用了几秒App04:01
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二易错:有梨树8棵,是苹果树的2倍,苹果树?棵两种题型太多混淆App04:44
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二奥:填2-5使三条线和是10,有的线上只有一个数咋填,有一个关键App02:03
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二易错:6+7+8+9+10=40,为啥被老师打❌,请仔细看题 学会分析App05:15
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二:移动一根或两根火柴棒使1+6=8+3,一根好做两根会做的很少App04:53
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二附加找规律填数:3,3,9,45( ),数太少,憋坏所有孩子们App02:50
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二:求出汉字各代表多少?机灵鬼两分钟,有的半节课搞不明白App04:13
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二:巧算:100-99+98-97+…+2-1=?这个方法太妙了App02:31
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二:填数使四条边和都是12,看看这个小学霸,太能了刷刷几步完成App04:47
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二奥:孩子憋坏了都嘟囔,24人按每5人一行,排成6行,怎么可能?App03:28
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二:七个女生,每两个女生之间站4个男生,共有男生多少不画图会吗App03:08
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二:填入5-10使每个小正方形四个数和相等,第一步很关键。App03:10
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二:移动一根火柴棒使算式成立,万没想到这个淘气包几秒做出来了App03:41
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二:填1-8使大圆五个数之和都是20,怎么求中间两数,这方法太牛了App04:24
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二巧算:37+38+39=?怎么快速算出,总是有聪明的宝宝,他这样App03:41
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二奥:八个电信局互通一次电话,一共要通多少次 ?学会这样分析App04:59
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二奥:去掉2根火柴棒使图变成2个正方形,小学霸也憋住了App02:57
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就业第二十八讲:就业和统治的关系 统治和就业的关系。相似之处:1,都有自己的运作思想观念,就业是壮大发展从事的社会事务这个思想宗旨,而统治则是将辖区内所有个体以什么样的理论和精神整合成一个整体会具有联动的这个精神或理论;2,都有劳动报酬,注意统治在这方面是有的;3,都是促进社会发展的正能量的社会文化文明。不同之处:1,价值作用不一样,就业是推动社会的发展,涉及各个层次岗位的社会事务提供庞大的就业岗位机会,降低社会危机;统治是特殊的岗位职责,还是引领引导社会的发展,能加速社会的发展及社会的文明程度,保障社会的发展,专注解决社会危机,从而为就业创造许多的社会性的工作岗位职业;2,范围不一样,就业包罗社会万象的社会交易交流的岗位行业,统治是其中一个而已,统治却是内容涉及社会都全部;3,运作的思想观念不一样,就爷壮大从事的行业就可以了。一般涉及的事物比较单一,具体属于微观,统治是进行思想认识到实践践行,宏观多与微观,一般而言难度比较大,抽象思维经常应用到;4,运作思维方式不一样,就业一般而言就是以习惯思维处理社会事务或者动手劳动;统治则是认真性脑力劳动,难度特别大。#弘扬中华优秀传统文化#传递正能量#宣传国学精华
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