题目里有“少”了多少,列出算式到底该用加法,还是减法呢?越想越混乱了,不要紧,一个个试过来——“试错法”也是我们解题(S)思路的一个重要小锦囊哦!最最重要和关键的一步就是检查(C),答案到底对不对,代入题目中演算一下就知道了。低年级的孩子养成做题后检查的好习惯,以后学数学就事半功倍,审题有方法、思路又清晰、做题不马虎!如果觉得胡老师的方法有用,请点个赞关注一下蜗乐居,有任何其他问题也欢迎在评论区留言。