国学共读系列课1：《诗经》最美开篇，提高古诗文素养必读

国学共读大语文系列课：历代文学作品精选，提高语文素养必读

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国学共读系列课1：《诗经》最美开篇，提高古诗文素养必读

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国学共读第2篇:《诗经·卷耳》数千年的思念愁，妇唱夫和的对唱诗

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国学共读系列课3：《诗经·芣苢》6个字做一首诗，劳动是最美的歌

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国学共读第4篇：《诗经·谷风》负心男的恶嘴脸，被弃女的碎碎念

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国学共读系列课5:《诗经·葛覃》劳动中唱出的随心小诗

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国学诵读系列第6篇：适合新婚送祝福的《诗经·樛木》

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国学共读7：《诗经·桃夭》“于归之喜、逃之夭夭”的出处都在这

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国学共读8：《诗经·鹊巢》鸠占鹊巢，原来人们把你想得太好了

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国学诵读11篇《诗经·螽斯》古人的生存哲学和智慧从这里看出

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《诗经》中人们采摘野菜做什么？读《采蘩》《采苹》看看

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国学诵读12《诗经·兔罝》从兔罝到赤兔马，这个“兔”是兔子吗？

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国学共读13《诗经·伯兮》“女为悦己者容”诗经中是怎么说的呢？

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国学诵读14《诗经·汉广》“南有乔木”原来是这个意思，你知道吗

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一起读《诗经》：最美的甘棠致最敬重的人，看古人如何赞颂公仆

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一起读《诗经》：古人真厉害，隆隆雷声也能表情达意，绝了

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《诗经·采葛》千古思念绝唱，一日不见如隔三秋，原文更上头

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国学诵读17篇《摽有梅》原来古代剩女都是这么恨嫁的吗

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失去我是你的损失，最潇洒的分手语录，看《诗经·江有汜》怎么说

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国学诵读《诗经·麟之趾》，怎样用神兽麒麟来赞扬人的高尚品德

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读《诗经·何彼秾矣》，学习如何描绘绚丽的人或事物，真美

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国学诵读《诗经·柏舟》，史上最苦闷的情感，全在这首诗里了