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三年级奥数,3厘米和4厘米一个记号并剪断,一共要剪多少断
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2021-02-17发布
小学数学
三年级数学
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三年级奥数,基础题,用替换法,提高题,求七个字母各代表多少
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三年级奥数,3厘米和4厘米一个记号并剪断,一共要剪多少断
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三年级数学,读完题目就觉得很复杂,那用什么办法解决比较容易呢
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三年级数学,不到两分钟,听听鸡兔同笼的讲解,你会有大收获
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三年级数学,麻雀飞来飞去,要求只数用这种好办法就可以了
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三年级奥数,两人原来各有多少张卡片,你的孩子不一定会解答
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三年级数学第4讲第4课,页码中的数学,要分类计算,要发现规律
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三年级数学,七盏灯拉100次,是亮还是暗?原来还有这样的规律
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三年级第3讲第2课,求几个加数的和,用“凑整”法能够快速求和
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三年级数学,利用倒推法,巧填方框中的数字,让孩子快来试试
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三年级数学,8列8行的队伍,去掉1列1行,一共要去掉多少人
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三年级数学,典型的差倍问题,常常要考到的题目,懂了就不难了
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三年级数学,基础题求面积,提高题做错的原因是不会有条理地思考
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三年级数学,数正方形,怎么数都数不对,那是老师没有教你好方法
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三年级数学提优第2讲第1课,数列变化的规律,可考虑相邻数的关系
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三年级数学第3讲第1课,加法的速算,关键是要灵活合理地凑整
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三年级奥数,要想知道原来的数是多少,可以用这样的巧妙方法计算
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三年级数学第2讲第5课,要敢于多角度发现规律,在比较中找出答案
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三年级奥数,在公路边植树,一共需要多少棵,试卷上经常要考到的
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三年级数学第3讲第5课,先求和再求差,也可以分别相减再求和
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三年级数学,有的连基础题就不会做了,更别说提高题了,错误更多
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三年级数学,如何计算这个不完整的长方形的周长,用上这个好办法
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三年级数学,知道了平均分与相差的分数,如何求两门功课的成绩
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三年级数学,找规律填数,两边的数比较容易填,中间的数比较难填
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不计算,你能直接比较两个式子的大小吗?一定要认真观察并思考
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基础题,求拼成的长方形的周长和面积,提高题,谁用去的钱多
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典型的年龄问题,提高孩子的数学思维,提高解题能力
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三年级奥数,100个6或100个4连乘,积的个位上是多少,你知道吗
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三年级数学,基础题还能勉强完成,提高题就直接愣住了
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三年级数学,期末试卷上的题目,一些孩子说这个太难了
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三年级数学,1除以6都没有学过,你让我如何解答
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