知识与技能: 理解在分钟混合运算之中,其运算顺序和整数以及小数混合运算顺序是相同的,并能够在此基础上对其进行正确的计算。 过程与方法:通过对整数,小数混算的迁移,获得“转化”的思维方法,并能够正确利用其解决分数混算问题,并将本方法内化为今后的数学学习方式。 情感态度价值观:在教学过程中培养学生的类推能力、分析能力和归纳概括能力。理解到事物之间内在联系的重要性,并通过在“转化”规律探寻中求得真知,发展学生思维。收获良好的学习体验,学习方法。使学生能积极地参与数学学习活动,体会到学习数学的乐趣。