游戏是符合儿童生理、心理发展特点的一种特有的教育活动,是儿童接触世界认识世界的一种途径和方法。是他们融入集体生活的基本方式之一。游戏给学生们带来了乐趣,带来了收获和体验。与此同时,需要特别重视游戏中的安全隐患,让学生们能够快乐安全地进行游戏。