可以开始折枝写生了！一定少折啊哈

跟付老师学画画-老师本人上传原始版

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20200330_1429-松塔的基本造型如何概括

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可以开始折枝写生了！一定少折啊哈

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付爱民老师写生示范-救苦村干部蒋学明

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多彩中国国际大展-付爱民老师样片

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付爱民老师写生示范-佤族女孩陈新允(精剪）

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付爱民老师写生示范-佤族女孩李玉鎏(精剪）

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付爱民老师写生示范-救苦陶有良(精剪)

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付爱民写生示范-佤族男孩陈医亮(精）

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付爱民示范写生-拉祜族老人张大孫肖像(精剪）

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佤族女孩陈佳依写生全程

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剑锋肖像(精剪）

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执着于祖宗之制的名体如何能看到真相

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1999年的冬天我开始触及到了自己所未曾意识到的能力区间

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学画画究竟是不是要兼得两个极端而用中

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VID_20200718_2317-内容与形式和主客体审美发生的关系

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双眼视觉脑区映像自然成像感受和光学纠偏之后的巨大差异检测法

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真正能够指导我们画画的理论藏于一画论中

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艺术理论的内容与形式关系

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当代艺术评论中的词穷现象

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笔墨是艺术语言表达完成以后的痕迹

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学画最可怕的思维模式是经验极端主义和理念极端主义的两端

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什么是中国画用笔的书写性

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笔墨是不是中国画有意味的形式

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尊重前辈恰恰是要怀抱历史观尊重发展过程中的局限性

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我所主张的创作学习是掌握最低成本最高效益的制作能力

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透视法是个工具画面要重新调

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一执笔脑中的兴奋去就应当迅速热起来

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严格执行标准其实是刚刚达到最基本的及格线

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最可怕的是骗子给皇帝做了件衣裳

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写在艺术人生这部大书的边栏里

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这个年代得到知识的成本太低使学生丧失了学识的层次感