我们在生物分类系统里吗？

北大教授给孩子的生命科学课

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谁在指挥我们的行动？

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我们在生物分类系统里吗？

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没有阳光，植物能活吗？

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我们吸的氧气都去哪儿去了？

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眼睛和耳朵是怎么工作的？

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植物也有器官吗？

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植物合成养料的“工厂”在哪里？

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种子是怎么发芽的？

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我们吃的东西都经历了什么？

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花儿为什么如此美丽芬芳？

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所有生物都会死吗？生物的一生从出生到死亡

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新生命是怎么出现的？

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多种多样的繁殖方式

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从种子到果实：植物的一生有几个阶段？

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为什么植物要开花结果？

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动物宝宝从哪儿来？

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为什么我们和爸爸妈妈长得像？

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是什么掌控着遗传与变异

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哪种动物最早出现？动物从低等到高等的进化之路

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为什么我们有些地方不像爸爸妈妈？

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会生蛋的都是卵生动物吗？

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已经灭绝的生物，还有办法知道它们长什么样吗

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什么是生态系统？

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动物生活在哪些环境里？

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动物怎样感知不同的环境？

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食物链会形成食物网吗？

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什么样的生物活了下来？

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为什么要适应环境变化？

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燕子为什么要飞去南方过冬？

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为什么要给生物分类？

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哪些是生物，哪些不是生物？