美国斯坦福大学教授罗斯高从事中国农村儿童教育研究超过30年,他强调0到3岁是认知能力形成的关键时期,建议通过在贫困地区建立养育中心辅导家长科学育儿的方法;农村儿童健康状况堪忧,会影响到他们的学习能力;解决留守儿童教育缺失问题有四个方法,一是让孩子进城与母亲团聚,二是政府加大宣传0