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吾爱教育
中学数学高级教师
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04:07
教材例题精讲系列讲座：1.3交集、并集 (例3)
499次观看
2020年05月05日
07:07
教材例题精讲系列讲座：1.3交集、并集（例2）
469次观看
2020年05月05日
03:14
教材例题精讲系列讲座：1.3交集、并集（例1）
398次观看
2020年05月05日
05:10
教材例题精讲系列讲座：1.2子集、全集、补集（例3）
984次观看
2020年05月03日
04:49
系列讲座教材例题精讲：1.2子集、全集、补集（例2）
1.2万次观看
2020年05月03日
05:03
教材例题精讲系列讲座：1.2子集、全集、补集（例1）
1543次观看
2020年05月03日
04:49
1.1集合的含义及其表示（例1）
689次观看
2020年05月03日
03:09
一个小小的题目，耍了一个小小的花招——余弦定理灵活运用
1663次观看
2020年04月10日
04:51
看似不同，其实一样的两个小问题
2013次观看
2020年04月10日
05:22
看到这些条件就想到余弦定理
351次观看
2020年04月08日
06:17
复杂的条件，简单的过程，明确的结论——正弦定理的运用
519次观看
2020年04月08日
03:49
经典问题解析：一个没看完题目就知道结果的小问题
148次观看
2020年02月24日
08:18
经典问题解析：每一个学生都会遇到的一个三角形形状的问题
365次观看
2020年02月24日
05:39
经典问题解析：与余弦函数有关的单调区间的求解
277次观看
2020年02月22日
08:18
经典问题解析：与正弦函数有关的（x的系数为负）单调区间的求解
445次观看
2020年02月22日
05:27
经典问题解析：与正弦函数有关的（x的系数为正）单调区间的求解
232次观看
2020年02月22日
11:46
经典问题解析：诱导公式在三角求值时的应用
307次观看
2020年02月22日
04:54
经典问题解析：一个不常见的等式tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC
1121次观看
2020年02月22日
05:27
经典问题解析：结合整体思想解决三角函数问题（弦切关系）
629次观看
2020年02月21日
08:00
经典问题解析：一个似曾相识的三角函数式的化简求值
1240次观看
2020年02月21日
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