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思维智汇
学思维，用思维。学生的学习需要思考!
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上海科技馆馆长倪闽景：学习是建立大脑神经元的新连接
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特级教师李霞：什么是聚焦核心素养的思维型单元教学设计（三）
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特级教师李霞：什么是聚焦核心素养的思维型单元教学设计（二）
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北京十一学校中堂实验学校校长章巍：平衡学生学业与素养的发展
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教师以平凡之躯，执教育之笔，为我们每一个人点亮了心灵的明灯
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09月11日
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特级教师李霞：什么是聚焦核心素养的思维型单元教学设计（一）
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09月08日
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义教课标专家组成员特级教师李霞博士：什么是思维型单元教学设计
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09月07日
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特级教师义务教育课标专家组成员李霞博士：单元教学设计是什么？
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09月06日
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北京十一学校中堂实验学校校长章巍：教育是让孩子能够胜任未来
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08月31日
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知名家庭教育专家田宏杰：如何正确看待当今家长的教育焦虑？
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08月31日
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上海市教育学会会长：在情境与项目化中让学生实现知识的应用迁移
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08月29日
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上海科技馆馆长倪闽景：激发孩子创造力有哪些有效路径？
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08月24日
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北京育新中学校长闫振：情境创设在培养核心素养中如何发挥作用？
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08月23日
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中科院儿童心理学家张梅玲：如何做一个智慧性的爸爸妈妈？
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08月18日
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北京育新中学校长闫振：教学过程中思维型教学是如何发挥作用的？
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08月15日
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教育家孙瑞雪：我们该如何向孩子表达爱？
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08月13日
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北京第二实验小学芦咏莉：必备品格和关键能力让孩子思维更加系统
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08月10日
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中科院儿童心理学家张梅玲：如何让人生更有意义？
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08月10日
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中科院儿童心理学家张梅玲：教师如何平衡工作与家庭？
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08月09日
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中科院儿童心理学家张梅玲：二胎家庭如何面对教育问题？
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08月08日
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