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小学生慧学习
中小学语文正高级教师
特级教师,正高级教师引领每一位教师走向卓越,指导学生慧学习
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跟着名家学写作┃蜿蜒千年的脊梁 【名家笔下的八达岭长城】 八达岭长城,是大地用青砖与烽火编织的一条沉睡的巨龙,是戍边将士与山风野云共同守护的传奇。 那起伏的城垛,像岁月脊背上凝固的浪涛,每一块砖石都刻着一段边关冷月;陡峭的台阶蜿蜒向上,石缝里的苔藓还沾着当年马蹄扬起的尘烟。晨雾漫过敌楼的箭窗,将“山河”二字的苍茫晕染成水墨,而城墙拐角处的野杏树,早已被时光浇灌得倔强,枝丫斜挑,仿佛仍在眺望塞外的孤烟。 【童心看长城】 1.长城的“长”是会“爬”的。山风说,城墙上的凹痕是古代小兵偷懒时磨出的滑梯——他们总爱在换岗时哧溜滑下,把“忠勇”二字蹭成了歪歪扭扭的涂鸦。 2.长城的“老”是活的。断壁上的砖缝里,蚂蚁叼着半页烽火台的家书搬家;蒲公英撑着伞飘过垛口,把“戍边”的故事撒成漫山遍野的雪。 3.长城的“静”是“会吹哨”的。夕阳落在缺口处,蛐蛐用“狼烟”的残灰调音,吹一曲《折杨柳》。最顽皮的是坡上的山丹丹花,踮脚去够游客的镜头,红瓣一闪,便偷走了半帧春天。
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13小时前
01:59
跟着名家学写作┃时光雕琢的宫殿 【名家笔下的北京故宫】 北京故宫,是时光用朱墙与金瓦垒砌的一本厚重的线装书,是帝王将相与寻常百姓共同谱写的长卷。那错落的殿宇,像历史的棋盘上凝固的棋子,每一枚都藏着一段风云往事;斑驳的宫门半开半掩,门槛上的凹痕里还留着宫女匆匆的足音。夕阳斜照在太和殿的琉璃瓦上,将“天子”二字的余晖洒向熙攘的人群,而乾清宫前的铜鹤,早已被岁月摩挲得发亮,仿佛仍在聆听当年“万岁”的山呼。 【童心看故宫】 1.故宫的“红”是会“跳”的。导游说,宫墙上的影子是古代小太监的皮影戏——他们总爱在黄昏时蹦跳,把“紫禁城”三个字踩成歪歪扭扭的蝌蚪。2.故宫的“画”是动的。长廊上的彩绘被雨水晕开,燕子衔着“江山社稷”的一角飞过,像在演一出皮影戏;调皮的风钻进游客的相机,把“龙纹”印在照片上,带回家成了最神秘的背景。 3.故宫的静是“会唱歌”的。汉白玉的台阶裂开细缝,蟋蟀把“早朝”的钟声编成秋夜的小调。最淘气的是御花园的蝴蝶,停在“福”字上歇脚,翅膀一扇,便漏下几粒金粉。 #你去过故宫吗?哪里最吸引你?
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昨天07:01
01:35
跟着名家学写作┃儒家文化圣地 【名家笔下的曲阜三孔】曲阜,是岁月用青砖与古柏编织的一册竹简,是儒家文化在黄土地上深深镌刻的印记。那巍峨的殿宇,像先贤挺直的脊梁,托起千年不坠的礼乐光华;斑驳的碑碣静立庭中,每一道裂纹里都藏着《论语》的余音。风掠过棂星门的雕花,将“仁”字的温度吹进游人的衣襟,而大成殿前的石阶,早已被时光磨得发亮,仿佛无数求学者在此跪坐,聆听夫子“逝者如斯”的叹息。【童心看曲阜】1.曲阜的“礼”是会“飞”的。导游说,孔庙里的白鹭是古代书生的化身——它们总爱站在飞檐上,翅膀一振,便抖落几片羽毛,像散落的竹简,写着“有朋自远方来”的句子。2.曲阜的“字”是活的。石碑上的刻痕被阳光描成金线,小蚂蚁沿着“学而时习之”的笔画爬行,像在温习功课;调皮的风掀起游客的衣角,把“慎终追远”四个字悄悄印在背包上,带回家成了最特别的纪念品。
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前天14:17
03:23
跟着名家学写作┃泰山-五岳之首 【名家笔下的泰山】 泰山,是齐鲁大地隆起的一册厚重史书,是岁月用岩石与云霞装订的巍峨长卷。 那盘绕山腰的十八盘,像天神随手抛下的玉带,牵着游人的喘息攀向南天门,石阶磨亮了千年的足音,惊起几缕松风,恍若秦皇汉武封禅时遗落的叹息。苍松翠柏的枝桠挑着红日,铁铸般的山脊上卧着几座古庙,朱漆斑驳的匾额悬着“天下第一山”的威名,将帝王将相的野心与文人墨客的题咏,都压成了青石缝里的一粒苔痕。山脚下飘来煎饼卷大葱的香气,混着香火的氤氲,成了天地蒸的一笼馒头,喂饱了四方的朝圣者。 【童心看泰山】 1.泰山的石头会“说话”。挑山工说,每一块台阶都记着古人的脚印——下雨时,石缝里渗出的水珠是它们在讲故事,有的说秦始皇的仪仗踩过这里,有的说李白的酒壶曾在这儿磕了个豁口。 2.泰山的“高”是能“摸”到的。云朵常挂在半山腰的松枝上,像晾晒的棉絮;站在玉皇顶一伸手,星星仿佛就搁在指尖,亮得扎手。连山鹰飞过时,都要歪头看看,嘀咕“这人怎么比我还高?” 3.泰山的颜色是“泼”出来的。清晨,太阳把橙红的颜料打翻在云海上;傍晚,晚霞又给群山披上紫袍。就连山涧的野山楂,也红得像被夕阳亲过的小脸蛋,酸得喜鹊都眯起了眼。 【写作小贴士】 1.抓魂灵写。泰山的骨子里刻着“雄”“古”“圣”“活”,写时要紧扣十八盘、摩崖石刻、挑山工、日出云海等筋骨,让读者触到“这就是泰山”。 2.让感官打架。视觉(云海、石刻)、听觉(钟声、号子)、味觉(煎饼、野果)混战一场,再教死物“活”过来——石头“讲故事”、云朵“晾棉絮”,逗读者会心一笑。 3.串连千秋。将帝王封禅的旧事与游客的自拍杆并置,让泰山既如青铜鼎般庄严,又似短视频般灵动,像一坛新启的陈酿,烈的是历史,甜的是今朝。
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前天08:01
01:05
跟着名家学写作┃普陀山-海天佛国 【名家笔下的普陀山】 普陀山,是东海捧出的一朵青莲,浮在烟波里,静得能听见梵音。海浪日夜诵经,潮声合着木鱼,将礁石打磨成打坐的罗汉。山间的雾气,时而裹着檀香,时而缠着钟声,像菩萨随手抖落的轻纱,半掩着古寺的红墙。 那石阶蜿蜒向上,苔痕斑驳,每一步都踏着前人的虔诚。香客们挎着黄布包,里头装着心愿,沉甸甸的,压得脚步也慢了。偶有僧人拄杖而过,灰袍一角扫过石缝里的野花,惊起几只山雀,“扑棱棱”飞向殿角的铜铃。 【童心看普陀山】 1.普陀山的云是会“念佛”的。清晨,云团聚在山顶,像一群白胖的沙弥齐声诵经;风一吹,又散成片片莲花瓣,飘到海面上,成了浪花托着的供果。 2.普陀山的石头有“耳朵”。潮音洞的礁石上满是蜂窝似的小孔,凑近了听,里头“嗡嗡”响,阿公说这是观音菩萨留下的经筒,海浪一来,便转出一段《心经》。 3.普陀山的蚂蚁也“吃斋”。殿前的台阶缝里,总有蚂蚁搬着香客掉落的糕屑,排成长队,像一串移动的念珠。小沙弥蹲下来看,笑说:“它们这是赶去参加罗汉的斋会呢!” 4.普陀山的光是“镀了金”的。夕阳斜照时,千步沙的浪尖上跳着金箔,整片海成了铺开的袈裟。游客举着相机追光,镜头一闪,连飞过的海鸥也成了菩萨洒向人间的金粉。 【写作小贴士】 1.拈取佛国意象。普陀山的魂在“海”“佛”“静”“光”中,写时紧扣潮音、古寺、香客等元素,让烟火气与禅意交融,譬如“海浪诵经”“蚂蚁搬斋”。 2.以淡笔写浓情。写佛国不必高深,只说“灰袍扫过野花”“云团像白胖沙弥”,淡而有致,如品清茶。 3.串起众生相。香客的黄布包、僧人的灰袍、游客的相机,都是人间烟火;而梵音、潮声、经筒,又是方外之趣。两相交织,便是一卷“海天佛国”的活画。
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7天前
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跟着名家学写作┃普陀山-海天佛国 【名家笔下的普陀山】 普陀山,是东海捧出的一朵青莲,浮在烟波里,静得能听见梵音。海浪日夜诵经,潮声合着木鱼,将礁石打磨成打坐的罗汉。山间的雾气,时而裹着檀香,时而缠着钟声,像菩萨随手抖落的轻纱,半掩着古寺的红墙。 那石阶蜿蜒向上,苔痕斑驳,每一步都踏着前人的虔诚。香客们挎着黄布包,里头装着心愿,沉甸甸的,压得脚步也慢了。偶有僧人拄杖而过,灰袍一角扫过石缝里的野花,惊起几只山雀,“扑棱棱”飞向殿角的铜铃。 【童心看普陀山】 1.普陀山的云是会“念佛”的。清晨,云团聚在山顶,像一群白胖的沙弥齐声诵经;风一吹,又散成片片莲花瓣,飘到海面上,成了浪花托着的供果。 2.普陀山的石头有“耳朵”。潮音洞的礁石上满是蜂窝似的小孔,凑近了听,里头“嗡嗡”响,阿公说这是观音菩萨留下的经筒,海浪一来,便转出一段《心经》。 3.普陀山的蚂蚁也“吃斋”。殿前的台阶缝里,总有蚂蚁搬着香客掉落的糕屑,排成长队,像一串移动的念珠。小沙弥蹲下来看,笑说:“它们这是赶去参加罗汉的斋会呢!” 4.普陀山的光是“镀了金”的。夕阳斜照时,千步沙的浪尖上跳着金箔,整片海成了铺开的袈裟。游客举着相机追光,镜头一闪,连飞过的海鸥也成了菩萨洒向人间的金粉。 【写作小贴士】 1.拈取佛国意象。普陀山的魂在“海”“佛”“静”“光”中,写时紧扣潮音、古寺、香客等元素,让烟火气与禅意交融,譬如“海浪诵经”“蚂蚁搬斋”。 2.以淡笔写浓情。写佛国不必高深,只说“灰袍扫过野花”“云团像白胖沙弥”,淡而有致,如品清茶。 3.串起众生相。香客的黄布包、僧人的灰袍、游客的相机,都是人间烟火;而梵音、潮声、经筒,又是方外之趣。两相交织,便是一卷“海天佛国”的活画。
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7天前
00:56
跟着名家学写作┃秦淮河—六朝金粉地 张敬义/文【名家笔下的秦淮河】 秦淮河,是六朝遗落的一盒胭脂,被时光晕染在金陵的眉梢。河水淌过千年,浮沉着金粉与墨香,桨声灯影里,依稀能辨出李香君的桃花扇底风,杜牧诗中的商女唇边曲。 那河水不紧不慢地流,像老茶客呷着龙井,将两岸的朱楼画舫、烟柳长堤都泡软了。白日里,乌篷船懒洋洋地倚在码头,船娘髻上的茉莉花还沾着昨夜的露水;一到掌灯时分,河面便忽地活了——红灯笼次第亮起,映得河水如泼了胭脂,画舫上的丝竹声“咿咿呀呀”荡过来,惊飞几只宿在桥洞的麻雀,倒像是给曲子添了几个跳音。 【童心看秦淮河】 1.秦淮河的灯是“馋嘴”的。它们趁夜色偷喝了桂花酿,醉得满脸通红,连倒影都歪歪斜斜地趴在河面上打盹。风一吹,灯影碎成金鱼,“咕嘟”吐个泡,又溜去追画舫的尾巴了。 2.秦淮河的“香”是会飞的。茶楼里飘出鸭油烧饼的焦香,混着岸边婆婆卖的栀子花串,被晚风一搅,竟成了透明的风筝线,牵着游人的鼻子往深巷里钻。 3.秦淮河的桥是“爱俏”的。文德桥披着月光裁的纱衣,对着河水照镜子,一不小心踩滑了,把半轮月亮跌进河里——碎银似的光点蹦起来,正巧跳进夜泊的船夫酒碗中。 4.秦淮河的热闹是“黏人”的。评话先生的醒木“啪”一响,整条河的喧嚣便黏在听众的衣角上;小姑娘买的糖人还没舔完,糖稀已偷偷黏住了秦淮河的晚风。 【写作小贴士】 1.拈住“魂”。秦淮河的韵味在“金粉”“灯影”“笙歌”与“市井”中,写活画舫、茉莉花、糖人这些“小物件”,便勾出了金陵的富贵与烟火气。 2.五官通感。让颜色(胭脂红的河水)、声音(评话醒木)、气味(栀子花串)互相串门,再教灯笼“打盹”、糖人“黏风”,死物便有了顽皮性子。 3.古今叠印。把杜牧的诗、李香君的戏,揉进今人的鸭油烧饼与手机镜头里,似老茶馆的八仙桌旁,忽地探出一杯网红奶茶的吸管。
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8天前
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跟着名家学写作┃拙政园-江南园林代表 张敬义/文【名家笔下的拙政园】 拙政园,是苏州园林里的一首婉约词,尽是江南的灵秀与从容。 那曲折的回廊,似文人笔下未尽的思绪,牵着游人的衣角,缓缓步入一幅水墨丹青。假山石叠着假山石,瘦、皱、漏、透,仿佛能掐出古人的风骨来。池水静得很,偶有锦鲤跃出水面,搅碎一池天光云影,又很快归于平静,像是怕惊扰了园中沉睡的旧梦。亭台楼阁半掩在绿荫里,飞檐翘角挑着几缕斜阳,将影子投在粉墙上,宛如时光用淡墨勾出的工笔。 【童心看拙政园】 1.拙政园的石头会“说话”。导游说,那些太湖石是古人从水底捞上来的精灵,窟窿眼里藏着风声。趴近了听,果然“呜呜”响,像是石头在讲几百年前的故事——讲雨怎么下,花怎么开,诗人怎么在亭子里醉倒。 2.拙政园的“绿”是会变的。清晨是嫩生生的,像刚掐的茶叶尖;中午浓得发稠,仿佛能滴出汁来;到了傍晚,又蒙上一层灰蓝,像被谁轻轻呵了一口气。连池子里的浮萍也凑热闹,今天漂到东,明天漂到西,活像一群不听话的绿纽扣。 3.拙政园的甜是藏在袖子里的。穿旗袍的阿姨卖桂花糖藕,一刀切下去,蜜汁顺着藕孔“吱溜”钻出来,甜得蜻蜓都打转。小娃娃舔着糖画,舌尖碰到的龙须是琥珀色的,一眨眼就化成了凤凰尾巴。 4.拙政园的热闹是“踮着脚”的。游客举着相机,快门声“咔嚓咔嚓”,像在给园子挠痒痒;穿汉服的姑娘转圈,裙摆扫过青砖地,惊起几只麻雀,“扑棱棱”飞上瓦檐,又偷偷回头瞧。 【写作小贴士】 1.抓魂灵写。拙政园的妙处,在“曲”、在“透”、在“静”。写回廊的迂回,写太湖石的玲珑,写池水的澄明,再点几笔文人雅趣,园子的精气神就活了。 2.五感通灵。让颜色(绿)、声音(风声、快门)、味道(桂花糖)打架,再教景物“撒娇”——石头“说话”、浮萍“乱跑”,读起来便有了烟火气。 3.古今对谈。把文震亨的《长物志》(古)和汉服打卡(今)捏在一起,拙政园就成了半卷诗书半卷抖音,既风雅,又俏皮。
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9天前
02:44
跟着名家学写作┃周庄之韵 张敬义/文【名家笔下的周庄】周庄,是江南水乡晕染开的一幅水墨长卷,是时光用流水与石板路织就的千年绸带。那纵横交错的河道,像大地舒展的脉络,载着乌篷船的咿呀穿过石桥的臂弯,船桨搅碎水面的倒影,惊起几尾银鱼,恍若沈万三时代遗落的碎银。青瓦白墙的老屋沿着河岸排开,黛色的屋檐垂落着红灯笼,像一串串凝固的晚霞,将 “福” 字的暖意洒在石板路上。巷弄里飘来芡实糕的甜香,混着流水的清润,成了时光酿的酒,醉了往来的风。【童心看周庄】1.周庄的银子是会“跑”的。听阿婆说,沈万三的银元宝曾顺着河水漂过石桥,如今水面的波光仍是它们在跳舞——阳光一照,满河的碎光就像无数银豆子在翻跟头,连乌篷船划过的波纹,都像银线织成的网。2.周庄的“福”是挂在半空的。红灯笼上绣着“福”字,门楣上贴着“福”字,连卖芡实糕的油纸袋上都印着“福”字。风一吹“福”字在灯笼上晃呀晃,像在跟游客招手“来呀,把福气带回家!”3.周庄的粉是甜的。粉色的芡实糕躺在竹筛里,像刚从云朵上掰下来的小块;青团子裹着豆沙,咬一口,甜津津的粉渣沾在嘴角,像偷吃了春天的胭脂。连河边的桃花瓣落在水里,都成了粉色的小船,载着蚂蚁去 “赶集”。4.周庄的热闹会“抖”。巷子里的评弹声“叮咚”响,是三弦琴在唱故事;游客举着手机拍石桥,镜头里的乌篷船“哗啦”划过,像抖音里跳动的音符。连石板路都被踩得“咚咚”笑,说“看呀,这么多人来听周庄的悄悄话呢!”【写作小贴士】1.抓特色写。周庄的魂藏在“水”“古”“财(沈万三)”“福”里,写时紧扣河道、老屋、银饰传说、红灯笼等标志性元素,让读者一眼认出“这就是周庄”。2.让五感动起来。让视觉(粉糕、红灯笼)、听觉(评弹、水声)、味觉(甜香)打架,再让景物“动”起来——银元宝“跳舞”、福字 “招手”,拉近与读者的距离。3.勾连古今。把沈万三的传说(古)与抖音打卡(今)串起来,让周庄既有千年的沉静,又有当下的鲜活,像一杯新泡的老茶,越品越有味道。
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07月26日
02:04
古诗乐园┃《春晓》里的春天小秘密 张敬义/文【诗人小档案】 孟浩然是唐代著名的山水田园诗人, 他喜欢描写自然风光和日常生活, 笔下的诗句就像一幅清新的画卷, 带我们走进春天的早晨,感受大自然的呼吸! 【画面想象站】 第一句:春眠不觉晓—— (伸个懒腰,揉揉眼睛,笑眯眯地) 哎呀,这一觉睡得真香呀,连天亮了都不知道呢! 第二句:处处闻啼鸟—— (闭上眼睛,侧耳倾听,模仿鸟叫声) 听,小鸟们在窗外开演唱会呢!“啾啾——叽叽喳喳——”多热闹呀! 后两句:夜来风雨声,花落知多少——(双手轻轻摆动,模仿花瓣飘落) 昨夜的春风春雨呀,悄悄送来了一场花瓣雨,地上铺满了粉色的、白色的花瓣,像不像春天的地毯? 【情感温度计】(语气温暖,带着感慨和赞美) 这首诗就像一杯清甜的早晨露水, 让我们感受到春天的慵懒、生机,还有一点点惜花的小惋惜。 孟浩然爷爷用最简单的语言, 画出了最动人的春天!
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07月25日
00:21
跟着名家学写作┃溪流之韵 张敬义/文【名家笔下的溪流】溪流,是大自然中灵动而清澈的诗篇。 瞧那蜿蜒的小溪,晶莹的水流从石缝间穿过,仿佛一条银色的丝带轻轻舞动。溪水撞击石块时溅起的水花,像散落的珍珠,在阳光下闪烁着细碎的光芒。岸边的青苔被水流温柔地抚摸,显得愈发鲜绿,仿佛是大自然精心编织的地毯。 【童心看溪流】1.溪流的声音是悦耳的,像一串风铃在微风中轻响,时而叮咚,时而哗啦,奏响一曲自然的乐章。 2.溪水的颜色是变幻的,晴天时像透明的玻璃,倒映着蓝天和白云;雨天时又像调色盘,混着泥土的褐色和落叶的金黄。 3.溪中的小鱼是机灵的,它们成群结队地游动,像一支银色的箭,忽而向左,忽而向右,仿佛在玩捉迷藏。 4.溪边的石头是光滑的,被水流打磨得圆润如玉,有的像乌龟的背,有的像小小的月亮,静静地躺在水底。 【写作小贴士】 1.抓住特点。写溪流时,要突出其独特之处,如声音的悦耳、颜色的变幻、小鱼的机灵、石头的圆润。 2.巧用拟人。赋予溪流人的动作或情绪,如溪水“温柔地抚摸”青苔、小鱼“玩捉迷藏”,让描写更生动。 3.语言鲜活。多用比喻(如“银色的丝带”“散落的珍珠”)和象声词(如“叮咚”“哗啦”),增强画面感和节奏感。
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07月25日
01:19
万物有灵┃7.荒野战略指挥官 姓名:狼群 职称:荒野战略指挥官 超能力认证: 1.群体协作:精密战术围猎(分工明确,成功率高达60%) 2.耐力追踪:持续奔跑20公里(时速8公里/小时) 3.语言系统:10+种嚎叫变化(传递方位、警报、集结指令)
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07月24日
00:41
万物有灵┃6.水域重量级霸主河马 姓名:河马 职称:水域重量级霸主 超能力认证: 1.咬合力:高达826公斤(可轻松咬断独木舟) 2.皮肤防御:自动分泌天然防晒黏液(防晒+抗菌) 3.水下憋气:最长5分钟(可闭气行走河底)
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07月23日
00:37
万物有灵┃5.极地冰原建筑师北极熊 姓名:北极熊职称:极地冰原建筑师超能力认证:1.游泳耐力:连续航行60公里2.嗅觉范围:可探测1.6公里外的海豹气息3.保暖系统:10cm厚脂肪层+中空透明毛发(阳光直透皮肤转化热能)#神奇动物在抖音
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07月22日
02:07
万物有灵┃4.水中神射手射水鱼 姓名:射水鱼职称:水中神射手超能力认证:1.射水速度:可达10米/秒2.每日捕食昆虫:50+3.射水精准度:3米内命中率超90%
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07月21日
01:06
万物有灵┃3.草地遁形大师野兔 姓名:野兔职称:极速弹跳工程师 & 洞穴建筑师超能力认证:1.爆发时速:72公里/小时2.立体听觉:270度雷达耳3.逃生特技:Z字形跑专家4.施工记录:一晚上挖掘3米逃生密道
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07月20日
01:22
【自然传奇】1.空中悬停工程师蜂鸟 超能力认证: 1.振翅频率:80次/秒 2.每日访问花朵:1000+ 3.迁徙记录:部分种类单程800公里
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07月19日
12:52
一年级“快乐读书吧”童谣阅读《花巴掌》(一)——王敏
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2020年07月26日
12:16
付雪莲:童书太多了,如果一定要推荐一本,我首选《骑鹅旅行记》
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2020年07月18日
06:51
二年级快乐读书吧儿童故事《神笔马良》导读,让你的孩子爱上阅读
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2020年07月16日
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