家住四川资阳的三年级男孩韩涛涛，在班级里他是 出了名的“学习困难” 的典型户，考试成绩常常不及格。上课时，韩涛涛也是发呆走神，坐不住，没办法专心听课，常常呆呆地发愣，眼睛直勾勾地盯着窗外。在 45 分钟的一节课里，他连15 分钟都坐不安稳，小动作接连不断，一会儿抠抠手指，一会儿和同学悄悄说话，把课堂秩序搞得很糟糕。老师让他回答问题时，他总是一脸懵懂，什么都答不上来。 回家后，韩涛涛沉迷手机游戏，不做作业，做事拖拉，家长反复催促，他也不当一回事，他还忘性大，刚说的话转头就忘，一点作业能拖一两个小时。妈妈尝试各种办法，韩涛涛却听不进去。 幸运的是，韩涛涛妈妈偶然刷到我的视频，发现韩涛涛的情况与视频中相似。于是，周末她带韩涛涛来找我。经过整体测试，我发现韩涛涛并不笨，只是砖柱力很差，容易发呆走神、做事拖拉，才导致韩涛涛学不进去。对于韩涛涛的表现，我采用了…  一个月后，韩涛涛的妈妈给我发信息说，这段时间韩涛涛学习的积极性大大提高了，上课能够集中精力认真听讲，不再走神发呆，回到家总是第一时间完成当天的作业，不需要妈妈催促了。有空的时候，他还会复习之前落下的课程。他的学习成绩有了明显的进步，期末考试还拿到了“三好学生”的奖状，得到了老师的肯定和表扬。家长看到孩子的表现特别高兴，老师也对韩涛涛这学期的学习态度极为赞赏，在家长会上老师还着重表扬了他，家长别提多高兴了。 #写作业拖拉磨蹭 #上课走神发呆 #资阳 #同城热门