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江鱼喜欢菜
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真的颠#颠奶 #反差

25次播放2024-11-01发布
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606次播放21小时前
#抖音小助手dou上热门 #创作灵感上热门 #教育#教师日常 #学生时代 家长未必是老师,但老师大部分是家长,所以家长单一角度未必能理解一线教师。老师拥有家长和老师的双重身份,能从不同的角度深度剖析教育中客观存在的问题。 以下是一位老师从家长和老师两个角度分析当今教育的现状: 应试教育的考核标准就是看分数,教学改革的内容都是以考试为导向。以小学语数英为例,数学的改动换汤不换药,大框架理论的基础没变。改动比较大的是文科类的语文、英语。 为什么家长老是抱怨在学校上了那么长时间的课,包括延时课,回来还是那么多的作业。 因为这是应试教育,为了分数,大量的题型,尤其是数学,必须大量的练习才能巩固。不但要掌握课本上的题型,甚至还要去做许多拓展的题型,教的一滴水,考的太平洋。 学习能力不好的,把课本搞懂就不错成绩好的,学习能力强需要拔尖的还得上课外辅导班去拓展知识面。这就是为什么会考试会出现文字游戏、脑筋急转弯或奥数类题型,或是一些课外知识的题目。出题的是一帮人,出教材的又是一帮人,有Q利的不做,懂的做实事人又没Q利无力改变,一线教师只能被动接受。 现在的学生科目太多,教材太难了,很多家长需要花费大量的时间精力去陪读,有些家长上晚班,为了生活,根本没时间去辅导,缺口导向校外辅导机构,花钱提前去学,否则在课堂上根本跟不上节奏,很多一年级的家长反映,很多字都不认识,就要做看图写话,还要阅读大量的课外书,如果没有长时间持续的陪读。英语改版,大量的词汇一般家长没有智能工具的辅助,还真辅导不了。三年级英语上来就是大量的阅读,对于没有母语环境的语言,没有学前期提前打基础(部分公立幼儿园不准教拼音,布置作业),根本跟不上,作业没有家长的陪伴,字都不认识,题目都看不懂,根本不能独立完成。孩子学不明白丧失兴趣,形成恶性循环。(不排除一些天赋高学习能力强的孩子,现在的教育就是筛选)。家长怪老师教的不好,老师怪家长没有启蒙,问题在哪? 下接视频文案区!
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