云浮的14岁少女小雅，近期在学习上遇到了不小的困扰。据老师反映，小雅在课堂上总是难以集中注意力，要么凝视窗外遐想，要么与邻座同学交谈，心思似乎总游离于课堂之外。因此，她的学习成绩一直在班级下游徘徊，尽管老师多次耐心劝导，但小雅总是以幽默的方式化解老师的严肃，这让老师们既无奈又觉得她可爱。 小雅的母亲对此深感忧虑。她回忆说，小雅在小学时成绩还算优异，但进入初中后，受手机上各种APP的吸引，尤其是短视频和社交媒体，小雅的学习态度发生了巨大变化，作业变得敷衍，成绩也一落千丈。每当父母试图引导她回归学习，小雅总是表现出不在乎的样子，甚至以不去学校相威胁，对学习的热情几乎消失殆尽。 在朋友的介绍下，小雅的母亲找到了我。经过深入了解，我发现小雅其实拥有丰富的想象力和创造力，只是缺乏学习的主动性和持久性，容易被外界新奇事物吸引。于是，我为她量身定制了一套辅导计划。 不久之后，小雅的母亲激动地反馈说，小雅的学习态度有了显著改善。她开始在课堂上积极参与讨论，放学后也能自觉完成作业，甚至主动要求晚上复习当天所学内容。最终，在中考中，小雅凭借优异的成绩被“云浮中学”录取，这为她开启了一个全新的篇章，未来也因此充满了无限可能与希望。 如果您的孩子也面临类似挑战，请不要犹豫，留言或私信我，我将竭尽所能提供帮助，与孩子一起跨越障碍，迎接更美好的未来。#你家孩子也这样吗 #学习困难 #一切为了孩子 #育儿经验分享 #云浮