小熊沉迷酸奶

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如果教育的尽头是失业、是躺平、是摆烂、甚至是抑郁，那么教育就不是来成就人的，而是摧毁人的！ 如此起早贪黑、日复一日的学习，要想成绩好、拼的就是孩子的耐受力，也就是接受和服从的能力，失去了拒绝和反抗的能力、这并不是通往精英之路。 小学一年级的孩子，一般是比较喜欢上学的，眼里还泛着光，充满好奇心和表达欲，随着学习的难度和强度的加大、和时间的越来越紧，孩子的学习就只剩下了被动的接受和应对，唯分数论的不断刺激，导致孩子不是放弃就是眼里只有胜负，没有人情世故，也就走向了自我封闭和自私自利。 真正教育的目标应该是德智体美劳全面发展，品行的养成该放第一位，心里健康才是健康的前提，大环境我们无法改变，但我们可以改变自己孩子的小环境，关于学习我们可以卷努力，但不要卷结果， 只要孩子尽力就好，如果孩子实在不想尽力，完全抵触学习，也要顺其自然 在孩子成长的过程中，都会遇到各种困难和挫折，家长存在的最大价值就是和孩子一起去面对一起解决，解决不了就去释怀去接受，去鼓起勇气继续前进，请务必记住教育孩子的最终目的是让孩子走上幸福之路。教育质量的标准不只是分数，而是身、心、脑和谐的完整生命。这就是教育的终极意义，也是对当前教育的思考与矫正，任何违背这个方向的教育都是徒劳，也是无谓的消耗！#教育问题值得深思 #教育焦虑的本质