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期中考试陆续开始，我们家长最关心就是考试结果，怎么问才是最有效的方式呢？第一，我们要问孩子，“你自己对自己的成绩是否满意？”而不是首先表达我们自己是否满意，因为学习是孩子自己的事。应该让孩子体验考试带给他的感受，而不是让他体验考试带给父母的感受。这一点非常重要，因为是否考得好，孩子心里一定会有一杆秤，考得没达到自己的理想分数，每个孩子都会内心深处有一种愧疚，虽然很多孩子不表现出来。这个时候如果不是让孩子自己去衡量，而是父母去衡量，久而久之，就会变成”给父母学”“给父母考”，就会让孩子内心深处的那种愧疚感逐渐变淡甚至消失，就会逐渐让孩子对考试无感，甚至厌倦和抵触。第二，如果孩子满意，要问“你打算怎么庆祝？”，而不是说“我要奖励你什么”。因为庆祝是体验到自我满足感后与他人分享快乐，而奖励意味着我们比孩子更有能力，高高在上地评判他，会抹杀他的自我满足感。影响学习的第一大因素，态度，其实底层是学习动力，而长足的动力一定来自于学习上的成就感。短时间的奖励和激励只能换来短暂的不是很充足的动力，自我满足感自我成就感才是源源不断的动力来源。第三，如果孩子不满意，我们要给予共情和安慰，千万别再加上∶“我就说你平时得用功多复习嘛!”这让他体验到的是雪上加霜。孩子进入青春期后，变得逐渐跟父母冷淡疏远，很大原因就是父母不懂得共情，只顾及自己情绪输出。第四，我们可以问:“你觉得跟从前比，是进步了还是退步了?”注意，这是在让孩子跟自己做纵向比较。而很多父母往往会做横向比较，就是别人家的孩子怎样怎样，这会让孩子非常崩溃，他没准在心里说“你咋不跟别人家的父母比比呢” 我们要知道，让自己越来越好的内动力是人的本能，跟自己比产生幸福感，能培养孩子成长型思维。跟别人比的结果就是总有比你更优秀的，真就应了那句老话，“人比人得死，货比货得扔。” 第五，我们还可以问，“你觉得可以做什么让下次考试考得更好?咱们一起来想想吧”。代替孩子体验生活不是我们该做的，但是支持孩子做得更好是我们的事。孩子需要的是父母的支持和必要的监督，而不是包办。很多家长朋友往往很难控制的自己的掌控欲，而这恰恰也是一种自我修养。#家长必读 #期中考试 #初中生 #同城教育 #孩子教育

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