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#大熊猫宝力 #大熊猫青宝#熊猫小奇迹

0次播放2024-09-13发布
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563次播放3天前
我家孩子今年DK进入西工大附中的初中部 很多人都以为名校的老师已经是最好的老师了,孩子上课外,再怎么找老师也不会有学校里的牛。说的很对,但不全面,老师是很牛,但我家孩子不一定也很牛,就拿数学举例。 在工大,数学主要讲的是教材的内容,也有老师带着自编的教案来上课,甚至不同班型,有时候老师上的课都千差万别,这样的授课方式对老师的要求很高,由此可见名校老师真的非常厉害,就像我家娃的数学老师,教学很有一套,他根本不用教材上课,脑子里就有一套针对考试的教学计划。但是教学计划成熟,不代表孩子能完全跟上。 初中数学知识点是很多很复杂的,有的内容老师上课讲一遍就过了,但是往往孩子只听一遍是很难彻底掌握的,不可否认同班的学生存在吸收快慢问题,有的孩子课上就能全部听懂,但也有的孩子需要时间吸收,成绩好的孩子分为天赋选手和努力选手,我家孩子恰好就属于第二种,有点天赋但不那么出众但好在够努力,孩子自己复习直到掌握是非常耗时的,课上老师不会等你吸收完再继续讲课,导致吸收慢的孩子,不会的知识点像滚雪球一样越滚越大,就越考越差。 我家孩子刚开学的时候数学并不理想,因为厉害孩子太多,老师课上会赶课时进度,所以考试后立刻就意识到了改变的必要性,我是拿着孩子最近考试的成绩单,早早的找了老师。老师的优点是不仅有针对孩子专属的定制学习计划,还有庞大的知识框架,能帮孩子把课内不懂的知识点一个个琢磨透。 我家的老师是根据学校老师的进度给安排课程,在学下一个知识点的时候先带着孩子预习,然后在学校听老师讲一遍,有不懂的地方可以记下来,回去随时问课外老师,这样做的优点就是我家孩子的基础打的还不错,课内不好吸收的,课后还可以补上去,课内和课外协调搭配。 到现在,我家孩子已经形成了一套自学的方法了,按照老师的思路,预习学习复习,所以说,课外学习不仅是为了照顾课内,也是为了培养学习习惯,寻找适合的学习方法。 现在回头想想,幸好发现的及时,虽然当时已经有些跟不上了,但好歹是还来得及补救。根本不敢想当时要是没补,一直紧跟课内,孩子现在能考成什么样。老师牛不代表能照顾到课堂的每一个孩子,我走了很多路也踩了好几个坑,还好最后的结果是好的,希望这篇碎碎念对家长们有所帮助。 #孩子教育 #西安家长 #西安中考 #西安初中 #家长必读
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