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儿童写作陈老师
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六上同步作文第五单元“围绕中心意思”,一个视频让孩子理解要求
原创
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2024-08-31发布
小学生三至六年级单元同步作文,习作指导(上册)
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手把手带孩子认识到什么叫达标的作文,学会这样扣题,你也拿满分
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六上同步作文第五单元“围绕中心意思”,一个视频让孩子理解要求
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要想写出满分作文,第一个条件就是仔细审题,弄清要求才能下笔
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这个视频教会六年级孩子,如何从不同方面,用不同内容来表达中心
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带着六年级孩子学习这篇“围绕中心意思”,这是考点,快收藏吧
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六上同步作文第四单元《学写倡议书》,指导孩子认识要求中的关键
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学会观察身边的小事,就能写出选材新颖的好文章——范文倡议书
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要想写好六年级倡议书,关键在于视频讲到的四点,写清楚才能过关
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这是六年级学生写的一篇跟手机有关的倡议书,值得收藏
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手把手带孩子对六上同步作文,第七单元《我的拿手好戏》进行审题
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这个视频一定要为孩子们收藏,收集到必考作文的开头和过程描写
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名师带孩子一起审题,六上第八单元同步作文《有你,真好》
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六年级第一学期必考作文训练:名师手把手带孩子写作《有你真好》
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01月08日
01:18
#dou上热门 《穿越古代学三十六计,秒变智谋达人》25之偷梁换柱#历史#原创#古风 #女性智慧 偷梁换柱:以假代真,谋变乾坤 话说秦始皇统一六国后,本想江山永固,可他一直没立太子。在他第五次南巡到平原津时,突然一病不起,赶紧召丞相李斯传达秘诏,立扶苏为太子,可这诏书却被掌管玉玺和起草诏书的赵高给扣下了。 赵高这个家伙,野心勃勃,早就看准了机会。他等秦始皇在沙丘平召驾崩后,就跑去忽悠李斯,说:“嘿,老李呀,皇上给扶苏的信还在我这儿呢,现在立谁为太子,咱俩说了算。你想想,要是扶苏当了皇帝,肯定重用蒙恬,到时候你这宰相的位置可就不稳啦。”李斯一听,心里犯起了嘀咕,最后竟被赵高说动了。 于是,两人合谋制造了假诏书,赐死了扶苏,还杀了蒙恬。就这样,赵高未用一兵一卒,仅凭偷梁换柱的手段,就把昏庸无能的胡亥扶上了秦二世的宝座,为自己日后的专权打下了基础,也给秦朝的灭亡埋下了隐患,这可真是“狸猫换太子”的经典古代版呀,一个小动作改变了历史的大走向。
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01月09日
08:37
感恩庆典社区赛最快通关回放,其实都还可以更快的。 冠军:小学生、亚军:三枪加一炮、季军:狗蛋别演了#逆战 #逆战特特
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01月07日
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